Grèves d'avril
et mai 2003...
Le
Nord Isère prépare le 6 mai :
La
Décentralisation...
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Grèves d'avril
et mai 2003...
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Le
Nord Isère prépare le 6 mai :
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La
Décentralisation...
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Une
Education Nationale en miettes !
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| La modification de la loi constitutionnelle a été adoptée en congrès à Versailles le 17 mars en deux heures sans débat public. | |
| La France est désormais organisée de manière décentralisée. | |
| Nous pensons que l'Education Nationale ne peut pas être décentralisée si l'on veut garder les principes fondateurs de la République française : liberté, égalité, fraternité, laïcité. | |
| La régionalisation est déjà en route en ce qui concerne le transfert des personnels : | |
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- conseillers d'orientation - psychologues dont la formation est arrêtée ; |
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- médecins scolaires (ex : la région Rhône-Alpes s'est portée acquéreur de la santé scolaire et semble vouloir redéfinir les missions des personnels dans le sens d'une déqualification) ; |
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- assistances sociales ; |
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- ATOS (agents techniques) Par exemple : dans un collège de l'Isle d'Abeau, c'est une entreprise privée qui va être chargée du nettoyage des locaux. |
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| A cela s'ajoute le problème de la disparition des MI-SE (maître d'internat et surveillant d'externat) et des aide-éducateurs. | |
| Ce qui se profile à court terme : | |
| - l'autonomie des établissements avec des offres différentes selon les politiques locales ; | |
| - l'éclatement du statut national des personnels de l'Education Nationale, statut qui garantit l'égalité de traitement de tous les fonctionnaires et leur indépendance vis-à-vis des pouvoirs locaux ; | |
| - une formation professionnelle régionale calquée sur les conditions économiques locales ; | |
| - une sectorisation de la carte scolaire qui risque d'engendrer des ghettoïsations . | |
| Conséquences : | |
| - augmentation des inégalités entre les régions riches et les régions pauvres ; | |
| - développement du clientélisme ; | |
| - augmentation des impôts locaux qui sont par nature injustes ; | |
| - marchandisation, sous-traitance et privatisation de l'éducation : l'école publique ne pourra plus assurer ses misions d'éducation et de formation du citoyen faute de moyens (ex : à court terme, disparition des écoles maternelles et de l'enseignement spécialisé.) ; | |
| - mise en cause des diplômes nationaux (à commencer par le bac) à partir desquels sont établies les grilles salariales des conventions collectives ; | |
| - contrôle des élus sur le contenu des formations et des enseignements. | |
| Conclusion : nous nous opposons à une décentralisation qui a pour objectif de réduire le déficit budgétaire en désengageant l'Etat de ses responsabilités en matière d'éducation. | |
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